Gia đình là giáo viên tốt nhất

Gia đình là nhà giáo dục tốt nhất cho thế hệ trẻ của mọi thời đại và các dân tộc. Gia đình thực sự là lương tâm, danh dự và anh dũng, là niềm tự hào dân tộc của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia, là tài sản văn hóa sư phạm của nhân loại. Nguồn gốc của các nhà giáo dục đến từ mẹ, từ cha, từ gia đình. Thông qua những nỗ lực chung của mỗi quốc gia, trong suốt lịch sử hàng thế kỷ của mình, hệ thống giáo dục quốc gia của riêng mình đã được tạo ra, ban tặng cho cả những thành tựu phổ quát của con người và những khám phá sáng tạo ban đầu.

Chỉ trong gia đình, dưới sự hướng dẫn của cha mẹ, đứa trẻ mới tìm hiểu thế giới trong tất cả những phức tạp và đa dạng của nó, ở đây mới diễn ra sự hình thành xã hội, thế giới quan và thị hiếu thẩm mỹ. Gia đình là môi trường tự nhiên thực hiện xã hội hóa chủ yếu của trẻ em, là nguồn hỗ trợ vật chất và tình cảm, là phương tiện bảo tồn các giá trị văn hóa.

Ở lứa tuổi học sinh, cơ sở của sự giáo dục là hình thành đạo đức nhân văn, văn hóa thẩm mỹ, sẵn sàng làm việc, bảo vệ quê hương đất nước, tình cảm yêu nước. Cha mẹ bằng mọi cách có thể góp phần hình thành ý thức dân tộc và ý thức tự giác ở trẻ em, tâm lý dân tộc. Gia đình cho học sinh ý niệm về văn hóa bên ngoài và bên trong của một người, thực hiện thái độ kính trọng đối với cha mẹ, đối với người lớn tuổi, lòng thương xót đối với những người yếu đuối, tàn tật, góa bụa, trẻ mồ côi và những người khác, tạo thành một ý tưởng phổ quát. giá trị đạo đức con người, dạy họ tận tâm làm việc, tôn trọng con người lao động.

Việc giáo dục gia đình cần được thực hiện với sự hợp tác chặt chẽ của nhà trường. Cha mẹ luôn là tấm gương cho con cái trong mọi việc - họ phải đặc biệt khéo léo, công bằng, chân thành, trung thực, tự chủ. Suy cho cùng, trẻ em rất thích bắt chước người lớn.

Gia dinh tot nghiep dai hoc K.D. Ushinsky coi như mẹ của mình. Người thầy xuất sắc đã dành nhiều trang trong các tác phẩm của mình cho một người phụ nữ, một người mẹ - nhà giáo dục. Bằng chứng là ông đã coi cô ấy là “thành viên trung gian cần thiết giữa khoa học, nghệ thuật và thơ ca, mặt khác là phong tục và tính cách của con người”.

Chính nhờ người mẹ, những thành công của nền văn minh mới thâm nhập vào đời sống gia đình, và qua anh ta vào cuộc sống của mọi người. K. Đ. Ushinsky viết rằng nền tảng của tính cách con người được đặt trong những năm đầu đời, khi đứa trẻ chịu ảnh hưởng trực tiếp của người mẹ, và sự hình thành tính cách của đứa trẻ trước hết phụ thuộc phần lớn vào cô ấy, và khi một người phụ nữ có con, cô ấy không còn sống cho riêng mình nữa mà hoàn toàn phó mặc cho sự nuôi dạy của một sinh linh bé bỏng. “Thật khó tưởng tượng một sở thích như vậy lại có thể chiến đấu trong lòng một người phụ nữ với tình cảm mẫu tử…” - cô giáo tinh tế nhận xét. K. Đ. Ushinsky ủng hộ mạnh mẽ "giáo dục tiểu học tại nhà", tin rằng đến tám hoặc thậm chí mười tuổi (trước khi bước vào phòng tập thể dục), trẻ em nên được dạy dỗ và lớn lên ở nhà dưới sự hướng dẫn của mẹ chúng.

Ông lưu ý, nếu trong hoàn cảnh nào đó, các bậc cha mẹ buộc phải gửi con nhỏ của họ vào trường tiểu học, thì trường này bắt buộc phải “hoàn toàn mang đậm tính gia đình” và sẽ “giống như một gia đình hơn là một trường học. "

Kirichenko S.P.